SE INFORMA SOBRE AMENAZA AL ARCHIVO DE EL SALVADOR

Del colega Carlos Gregorio López Bernal fue recibida últimamente la siguiente llamada a la solidaridad ante una amenaza a la integridad del Archivo Genenral de la Nación de El Salvador.

Estimados amigos y colegas: Requerimos de su solidaridad y apoyo para el Archivo General de la Nación de El Salvador.

La Secretaria de Cultura, Magdalena de Granadino, de manera inconsulta y sin considerar el valor del AGN, como institución que resguarda buena parte del legado histórico del país, y del Palacio Nacional, como edificio insigne del centro histórico, ha ordenado que el AGN desocupe buena parte del espacio que tiene asignado, con el fin de habilitar el Palacio Nacional para un proyecto denominado “Viva el Centro”, el cual implica quitar espacio al AGN, pero además abrir al público y montar actividades con gran afluencia de público al Palacio Nacional, edificio que por problemas estructurales no puede acoger a muchas personas simultáneamente.

Reducir el espacio al AGN afectaría enormemente el trabajo de la institución y el servicio que se presta a los usuarios. Habilitar el Palacio Nacional actividades masivas, no solo amenaza la estructura del edificio, sino que pone en riesgo la documentación histórica resguardada en el Archivo. Para “agilizar” la desocupación del AGN, se está considerando usar fuerza militar, sin considerar que un proceso de traslado de documentos tiene que hacerse siguiendo criterios técnicos que obviamente no tiene un soldado.

Urge denunciar públicamente estas decisiones arbitrarias, autoritarias e inconsultas de la Secretaria de Cultura, y movilizarse para evitar que se lleve a cabo un proyecto que afectaría al AGN y al Palacio Nacional.

SEMINARIO DE ESTUDIOS NOVOHISPANOS México, D.F., agosto a noviembre de 2012

Seminario de Investigación en Estudios Novohispanos

ENAH 2do. Semestre 2012

7 de agosto al 30 de noviembre

Se realiza con la finalidad de reconocer la importancia de la investigación del período histórico novohispano, en un foro abierto a los múltiples temas de dicha etapa histórica, uniendo carreras y posgrados. Reuniendo en convivencia a investigadores de diversas Instituciones, que trabajen cualquier tema novohispano. Uniendo herramientas y metodologías adecuadas al desarrollo de investigación de esa época histórica.

Será un espacio de diálogo y reflexión entre investigadores, buscando propuestas innovadoras desde diversos puntos como son la: antropología, etnohistoria, historia, lingüística, sociología, etc.. No sólo se proyecta  estudiar los tres siglos novohispanos, sino el estudio de diferentes países, épocas históricas y autores, que acerquen a explicar los fenómenos de la época novohispana, con temas tan diversos como: educación, religión, arte, patrimonio, medicina, agua, música, metodología, archivos, libro antiguo, historiografía, política, espacios sociales y más.

Por lo tanto el Seminario trabajará de forma multidisciplinaria e interinstitucional, logrando calidad académica con los proyectos de docentes y alumnos, abriendo puertas a diversas propuestas de estudio. Se llevará también asesoría y ayuda aquellos alumnos que estén trabajando su Tesis o que quieran hacerlo de este período histórico.

LUGAR: ENAH MARTES DE 11 A.M. A 15 HORAS SALONES DE POSGRADO

Comienza el martes 7 de agosto

INSCRIPCIONES: Se puede entrar de oyente o los que requieran o deseen constancia se tienen que inscribir en posgrado de historia con Martha Conrado, llamar para informes y que papeles tienen que presentar al 56 06 01 97 o 56 66 32 28 ext. 253 posgrado de historia y etnohistoria.

INFORMES GENERALES:  ateneosorjuana@hotmail.com favor de poner en asunto ESTUDIOS NOVOHISPANOS.

V ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE HISTORIA ORAL Universidad de El Salvador, marzo de 2013

CONVOCATORIA

Encuentro Latinoamericano de Historia Oral

“Voces e imágenes de la Historia reciente de América Latina”

-Talleres, debates, reflexiones, fotografía, videos, libros y revistas-

Sede y fecha: Universidad de El Salvador, San Salvador, El Salvador, del 11 al 15 de marzo de 2013

Instituciones convocantes:
Universidad de El Salvador
Universidad Evangélica
Universidad Tecnológica
Universidad Francisco Gavidia
Academia Salvadoreña de la Historia
Secretaría de Cultura de la Presidencia
Centro Nacional de Investigaciones de Ciencias Sociales y Humanidades
Red latinoamericana de Historia Oral

Temas del Encuentro
1. Corrientes migratorias a través de la voz e imágenes de los migrantes
2. Movimientos sociales
3. Género, educación, democracia y derechos humanos
4. Marginalidad y juventud, violencia y conflictos urbanos
5. Actores, familias y redes sociales
6. Historia local y tradición oral
7. Archivos orales y de imágenes
8. Memoria, olvidos y representaciones colectivas
9. Teorías, métodos e interdisciplinariedad
10. Herramientas y nuevas tecnologías

Forma de trabajo
Mesas de trabajo: Organizadas de forma temática de acuerdo a las ponencias aceptadas. Las ponencias no deberán sobrepasar 20 minutos de exposición. Las ponencias podrán tratar temas afines a los temas del Encuentro. Las ponencias aceptadas tendrán la oportunidad de publicación en las Memorias del Encuentro
Mesas redondas: Organizadas de manera temática, con la participación de especialistas que dialogarán y debatirán en torno a temas y problemas prácticos y teóricos de la Historia Oral. Los especialistas interesados en proponer una mesa de trabajo, podrán hacerlo en el periodo del 1 de abril al 30 de noviembre de 2012.
Talleres: Serán teórico–prácticos y de orden temáticos. Los especialistas interesados en abrir y coordinar un taller, podrán enviar la solicitud con los temas y la metodología a emplear, en las fechas entre el 1 de abril al 30 de julio de 2012. Los interesados en inscribirse para participar en los talleres podrán hacerlo entre el 1 de julio al 30 de noviembre. El cupo será limitado.
Exposiciones fotográficas: abiertas en los espacios del Encuentro, en las fechas del Encuentro.
Presentación de videos, libros y revistas: Los interesados en proponer la presentación de un video, libro o revista podrán hacerlo entre las fechas del 1 de abril al 30 de noviembre. El interesado deberá de enviar el título y la descripción del material.
Visitas: en los días del Encuentro a lugares de interés, en particular a archivos sonoros.

Cronograma

Inscripción de ponencia en Mesas de trabajo: Inscripción de ponencia a través de la base de datos habilitada en el sitio web del Encuentro, entre 1 de abril al 30 de noviembre de 2012.

1. Envío de ponencias, entre el 1 de julio a 30 de noviembre de 2012

2. Confirmación de aceptación de ponencias entre el 1 de julio al 30 de diciembre 2012

3. Organización de mesas de trabajo de acuerdo a los temas de las ponencias aceptadas, en diciembre de 2012.

Propuesta de Temáticas de Mesas Redondas: Los especialistas interesados en registrar una Mesa Redonda podrán hacerlo en el periodo del 1 de abril al 30 de noviembre de 2012.

Propuesta de talleres e inscripción a talleres: Los especialistas interesados en inscribir un taller, podrá mandar temas y metodología de trabajo del 1 de abril al 30 de noviembre de 2012. Los interesados en inscribirse en un taller podrá hacerlo entre el 1 de julio al 30 de febrero de 2013.

Propuestas de presentación de videos, libros y revistas: entre las fechas del 1 de abril al 30 de noviembre de 2012.

Pre inscripciones al Encuentro: Los interesados en asistir al Encuentro podrán realizar su preinscripción antes del 30 de enero de 2013, a través de la hoja de pre inscripción publicada en el sitio web del Encuentro: V Encuentro Latinoamericano de Historia Oral

www.historia.org.sv/encuentrohistoriaoral/

La participación al encuentro como asistente o ponente no tendrá ningún costo.

MISIONIZACION EN CENTROAMERICA COLONIAL Conferencia, San José, Costa Rica, junio de 2012

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JORNADAS DE JOVENES AMERICANISTAS San José, Costa Rica, junio de 2012

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XV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA AEA Bilbao, septiembre de 2012

La Asociación Española de Americanistas (AEA) celebrará su XV Congreso Internacional en Bilbao, del 12 al 15 de septiembre de 2012, en colaboración con la Universidad de Deusto.  Para esta ocasión el título general elegido ha sido América en la Memoria: Conmemoraciones y Reencuentros.

En principio se han establecido ocho mesas de trabajos:

1ª. Las Independencias Americanas.
2ª.  Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812. Proyección y repercusiones en América.
3ª. Descubrimiento del Pacífico. Navegación y Comercio.
4ª. Los Vizcaínos en América y América en el País Vasco.
5ª. Presente y Futuro del Americanismo y la Historiografía.
6ª. Relaciones y Acciones entre Europa y América.
7ª. Intercambios Culturales Trasatlánticos.
8ª. Poder, Economía y Representación en la Historia de América.

Es posible, sin embargo, que este número de mesas se amplíe en función de las propuestas que se presenten.

La inscripción está abierta a toda la comunidad científica internacional, sea o no miembro de la AEA.  Una más detallada información sobre el proceso de inscripción, programa, comités, hoteles y otros detalles pueden encontrarse en www.congresoamericanistas.deusto.es y en www.americanistas.es  

DISCULPEN POR FAVOR LA LARGA AUSENCIA

Esperamos que los amigos lectores de este Noticiero nos disculpen la larga ausencia del teclado.  El silencio extendido fue en parte debido a cuestiones laborales y en parte ocasionado por algunos cambios técnicos introducidos por el equipo de Blogspot que nos impuso un nuevo período de aprendizaje para poder seguir redactando y corregiendo los ingresos.

Muchísimas gracias por su paciencia y adelante.

REVISTA MESOAMERICA ACCESIBLE EN LINEA

La revista Mesoamérica, desde 1980 publicación anual del Centro de Investigaciones Regionales de Mesoamérica, es muy respetado en el ámbito de los especialistas en estudios centroamericanos.  Sin embargo, no ha sido tan difundida en este medio como se quisiera.  Por lo tanto, es muy bienvenida la noticia de que, al menos en parte, la citada revista se encuentra ahora disponible en línea.

Los años 10 (1989) a 28 (2008) están cargados al sitio Dialnet de la Universidad de La Rioja, España http://dialnet.uniroja.es/servlet/revista?codigo=10118 donde el acceso es abierto y gratuito.  Se espera incorporar más años en el futuro.

XIII CONGRESO SOLAR Cartagena, Colombia, septiembre de 2012

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HISTORIA DE EL SALVADOR DISPONIBLE EN EDICION DIGITAL

Colindres, Carlos R. El Salvador: resumen histórico ilustrado, 1501-2001. San Salvador: Editorial Segunda Fundación, 2012. Versión digital, 4.395 mb. US$25.00. Reúne los hechos más destacados en la vida política, económica y social de la nación salvadoreña, desde el momento del primer encuentro hasta llegar a los primeros años de la presente centuria, con un tratamiento especialmente detallado de los acontecimientos del siglo XX. Ahora disponible en edición digital.

Para mayor información y pedidos http://www.amazon.com/Salvador-Resumen-Historico-Ilustrado-ebook/dp/B007E3AO34/ref=sr_1_8?ie=UTF8&qid=1331907694&sr=8-8

EDUCACION Y MODERNIZACION EN EL SALVADOR

Lindo-Fuentes, Héctor, y Eric Ching. Modernizing Minds in El Salvador: Education Reform and the Cold War, 1960-1980. Albuquerque: University of New Mexico Press, 2012. 341 pág. US$29.95 (rústica). Durante los años sesenta y setenta, el régimen militar que gobernaba El Salvador inició una serie de reformas destinadas a modernizar el país y así socavar las emergentes ideologías radicales, siendo la más ambiciosa de estas iniciativas la reforma educativa. El aspecto más controvertido de la citada reforma fue el uso en las aulas de la televisión. Lanzada en 1968 y continuada hasta poco antes de estallar la guerra civil en los últimos años de la década del setenta, la reforma tuvo como resultado que muchos alumnos recibían instrucción mediante programas emitidos desde un estudio centralizado en la ciudad capital de San Salvador. Manifestando su oposición tanto al contenido como al modo de la reforma, el sindicato de maestros y profesores organizó dos huelgas masivas, a las que las autoridades militares respondieron con la represión violenta, enajenando aun más a los maestros e incentivando a buen número de ellos que se afiliaran con las frentes guerrilleras.

En este estudio bien pensado y extensivamente documentado, Héctor Lindo-Fuentes y Eric Ching examinan los procesos por los que la reforma educativa quedó entrelazada con los debates sobre teorías de modernización y la política del anticomunismo. También se examina cómo el movimiento ayudó a hundir el país en el mismo tipo de conflicto interno brutal que se observaba en otros lugares del Tercer Mundo durante la Guerra Fría.

Para mayor información y pedidos http://unmpress.com/

ARTES POPULARES DE PANAMA TEMA DE NUEVO LIBRO DE PETER SZOK

Szok, Peter. Wolf Tracks: Popular Art and Re-Africanization in Twentieth-Century Panama. Jackson: University Press of Mississippi, 2012. 320 pág. US$55.00 (tela)/US$55.00 (e-libro). En Panamá el arte popular es dominio masculino, de la clase trabajadora y fuertemente asociada con la población de ascendencia africana. La manifestación más visible de este género son los buses vívidamente decorados que uno ve en las calles de Colón y Ciudad de Panamá, que con su presencia impactante dominan el ambiente urbano. Tras una investigación de más de diez años, en que fueron entrevistadas docenas de artistas, Peter Szok argumenta que los famosos "lobos rojos" panameños no representan solamente una forma particularmente vistosa de publicidad contratada por los dueños de autobuses para atraer a pasajeros, sino también una estrategia de desafiar al discurso elitista del nacionalismo mestizo, dando expresión a un sentido poderoso de la africanidad.

Para mayor información http://www.upress.state.ms.us/books/1486

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