ACADEMIA DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE GUATEMALA Conferencia sobre patrimonio industrial

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ENCUENTRO SOBRE HISTORIA COLONIAL Universidad de Carolina del Sur, abril de 2010

El Seminario de Historia Colonial Latinoamericana VACARGA (Virginia, Carolinas y Georgia) se celebrará en la Universidad de Carolina del Sur, Columbia, el 16 y 17 de abril de 2010.
La fecha límite para someter resúmenes es el 15 de febrero, con la circulación de textos finales prevista para el 15 de marzo a más tardar.
Serán acogidas ponencias sobre cualquier tema relacionado con la historia colonial de la América Latina.
Para mayor información, comuníquese con el colega Matt Childs childsmd@mailbox.sc.edu

NOVEDAD BIBLIOGRAFICA La guerrilla en Centroamérica

Kruijt, Dirk. Guerrilla: guerra y paz en Centroamérica. Prólogo de Edelberto Torres Rivas. Guatemala: FyG Editores, 2009. 330 pág. US$23.00/Q.125.00 (rústica).

Para mayor información, diríjase a http://www.fygeditores.com/FGGGP9789993995166.htm

NOVEDADES DE LA REVISTA ISTMO

Estimadas y estimados colegas:

Con el presente mensaje reciban un cordial saludo del equipo editor de Istmo. Revista virtual de estudios literarios y culturales centroamericanos en ocasión de anunciarles la publicación de la edición no. 19 http://collaborations.denison.edu/istmo/.

Estamos muy contentos de poder presentarles la revista con un diseño completamente renovado y mejorado (trabajo realizado por Juan Manuel Montero de SWS Design, San José, Costa Rica) y con algunas reestructuraciones acerca de su funcionamiento (ver las secciones permanentes: “¿Qué es Istmo?”, “¿Por qué existe Istmo?”, “¿Quiénes hacen la revista?” y “¿Cómo publicar en Istmo?”). Esperamos que con estos cambios la revista –que en los nueve años de su existencia se ha convertido en un punto de referencia, una fuente de estudio y un foro de debate de los estudiosos de las literaturas, culturas, historias y sociedades centroamericanas– les sirva aún mejor en sus pesquisas e investigaciones sobre Centroamérica.

El enfoque particular de esta edición no. 19 está dedicado al tema: Sexualidades en Centroamérica, y ha sido coordinado por Hilda Chacón y Uriel Quesada.

Contiene los siguientes artículos:

Hilda Chacón (Nazareth College, Rochester, New York, EE.UU.) y Uriel Quesada (Loyola University, New Orleans, Louisiana, EE.UU.): Introducción

Ericka Parra (Valdosta State University, EE.UU.): La sexualidad femenina como acto político en los cuentos de Jacinta Escudos

Regan Boxwell (University of Texas at Austin, EE.UU.): Una nueva óptica para la narrativa de posguerra: La función de la animalización de la sexualidad en Jacinta Escudos

Sergio Coto Rivel (Universidad de Costa Rica): Una “década perdida”, noticias del miedo en Paisaje con tumbas pintadas en rosa de José Ricardo Chaves

José Pablo Rojas González (Universidad de Costa Rica): El gato de sí mismo: novela de la travestización

Hilda Chacón (Nazareth College, Rochester, New York, EE.UU.): “Monstruosidades”, “maravillas” e intersticios en Viajero que huye (2008) de Uriel Quesada

Ana Yolanda Contreras (United States Naval Academy, EE.UU.): Mujeres, lesbianas y el ámbito laboral guatemalteco influenciado por la globalización: Un acercamiento a Labios, una novela de Maurice Echeverría

Claudia García (University of Nebraska at Omaha, EE.UU.): Mirando al bies. Homosexualidad y patriarcado en “Un día en la vida de Güicoyón Pérez”, de Mildred Hernández y Labios, de Maurice Echeverría

Fernando Burgos (University of Memphis, EE.UU.): Pulsiones y transformaciones psicosociales en la cuentística de Enrique Jaramillo Levi: conversación con el autor

Fatima Regina Nogueira (The University of Memphis, EE.UU.): Confluencia de perspectivas psicoanalíticas y sociales de las sexualidades en “El búho que dejó de latir” de Enrique Jaramillo Levi

Rafael Lara-Martínez (Tecnológico de Nuevo México, EE.UU): Hombre, mujer y testimonio en Miguel Mármol (1966-1972) de Roque Dalton

En Estudios diversos se presentan los siguientes trabajos:

Verónica Rueda Estrada (Universidad Nacional Autónoma de México): Sergio Ramírez. Épica y memoria de la revolución sandinista

Lois Marie Jaeck (Universidad de Saskatchewan, Saskatoon, Canadá): Retrato de una nube: Escribiendo las nubes y cosechando los remolinos en tres cuentos centroamericanos canadienses. “La serpiente negra” de Oscar Tobar, “Con Aurora después” de Julio Torres Recinos y “Héroe falsario” de David Rozotto

Mark Mosher (North Carolina Central University, EE.UU.): La cibernética como ruta de la liberación en Waslala de Gioconda Belli

En la sección Reseñas se presentan los siguientes textos:

Jeffrey Browitt (University of Technology, Sydney, Australia): Posibilidades y peligros de las nuevas tecnologías en la periferia

Leonel Delgado Aburto (Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica, Universidad Centroamericana, Managua, Nicaragua): Dividing the Isthmus.
Acerca de las historias, literaturas y culturas transnacionales de Centroamérica

Rolando Sierra Fonseca (Universidad Nacional Autónoma de Honduras): De la imagen a los imaginarios: Héctor Leyva y los estudios culturales en Honduras

José Cal Montoya (Universidad de San Carlos de Guatemala): Pasar páginas, anteponer memorias y administrar el olvido: escribir y conocer la Historia de un país como tarea de dignidad y de futuro

Ligia María Bolaños (Universidad de Costa Rica): Del macrocosmos al microrrelato. Vida, relato y nanofilología

En la sección Proyectos se reúnen informaciones y avances de investigación, especialmente del programa internacional de investigación Hacia una Historia de las Literaturas Centroamericanas:

Proyecto de Investigación

Procesos de transferencia colonial en la literatura del siglo XIX:
el Caribe en el contexto de la fuerza de irradiación de Europa a partir del ejemplo
de Francia y España (1789-1886)

Hacia una Historia de las Literaturas Centroamericanas

Introducción

Convocatoria

Fondo de ivestigación del proyecto interinstitucional de investigación
“Hacia una historia de las literaturas centroamericanas” (HILCAS-CONARE)

Becas concursables de investigación para estudiantes de posgrado del proyecto interinstitucional de investigación “Hacia una historia de las literaturas centroamericanas” (HILCAS-CONARE)

Presentación

Tomo II de la colección “Hacia una Historia de las Literaturas Centroamericanas” será publicado por F&G Editores

Discusión

Albino Chacón (Universidad Nacional, Costa Rica): Horizontes y límites de una historia de las literaturas (A propósito de la publicación de Intersecciones y transgresiones: Propuestas para una historiografía literaria en Centroamérica)

Avances de investigación

Silvia Gianni (Università Cattolica del Sacro Cuore, Milano, Italia): “De dónde es uno?” Transitoriedad de la identidad, configuración de los espacios centroamericanos

Günther Schmigalle (Badische Landesbibliothek, Karlsruhe, Alemania): Rubén Darío y Paul Verlaine: una nueva lectura de su desencuentro en 1893

La sección Noticias contiene un gran número de informaciones sobre congresos realizados y futuros, actividades académicas, publicaciones, convocatorias etc. de interés para quienes estudian las literaturas, culturas, historias y sociedades centroamericanas.

En Foro Debate se presentan las siguientes contribuciones:

Elena Oliva (Universidad de Chile): Rigoberta Menchú y Quince Duncan: intelectuales, literatura y exclusión

Rodrigo Soto (escritor costarricense): Los malestares del “Estado de bienestar”. Sobre la obra narrativa del escritor costarricense Jaime Fernández Leandro

Esperamos que la presente edición tenga una buena recepción, al igual que la han tenido las anteriores, y esperamos la colaboración de todo el Consejo Editorial y demás personas interesadas en su distribución a través del espacio virtual de la Internet.

Queremos agradecer a todas y todos las y los autoras y autores por sus trabajaos enviados y a los/las que nos han apoyado en la realización del número 19 de la revista, en especial a la coordinadora y al coordinador del dossier sobre sexualidades en Centroamérica, Hilda Chacón y Uriel Quesada, a Juan Manuel Montero de SWS Design, así como a Cheryl Johnson de Denison University que se encargó, como siempre, de la puesta de los textos en el servidor.

Reiteramos nuestra invitación a cooperar con nuestra iniciativa. Toda la información pertinente se encuentra en el décimonoveno número de Istmo:
http://collaborations.denison.edu/istmo/

El enfoque temático del número 20 será “Cine, comunicación audiovisual y participación política” (ver convocatoria en:
http://collaborations.denison.edu/istmo/noticias/istmo20.html).

Les saluda muy cordialmente,
la Redacción de Istmo

IX CONGRESO INTERNACIONAL DE LITERATURA HISPANICA Lima, 17 a 20 de marzo de 2010

Para engrandecer el documento, favor accionar la imagen.

X CONGRESO CENTROAMERICANO DE HISTORIA Managua, 12 a 15 de julio de 2010

La Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua) convoca al

X CONGRESO CENTROAMERICANO DE HISTORIA

“Las aportaciones de la historia a la integración e identidad de los pueblos centroamericanos y del Caribe”
(Primera Convocatoria)

Recinto Universitario Rubén Darío “Rubén Darío”, UNAN-Managua, Nicaragua, 12 al 15 de julio de 2010

Entidades e instituciones co-auspiciadoras:
- Consejo Nacional de Universidades (CNU), Nicaragua
- Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA)
- Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
- Instituto Nicaragüense de Cultura (INC)
- Comité Nicaragüense de Ciencia y Tecnología (CONYCIT)
- Departamentos y Escuelas de Historia de las universidades de Centroamérica
- Academia de Geografía e Historia de Nicaragua (AGHN)
- Asociación Nicaragüense de Historia Oral (ANIHO)
- Instituto de Historia de Nicaragua y Centroamérica (Universidad Centroamericana)
- Centro de Historia Militar (Ejército de Nicaragua)
- Centro de Investigaciones Históricas (UNAN-León)

Presentación
Desde que en el año 1992 se reunieran en Tegucigalpa Honduras diversos historiadores e historiadoras con el fin de reflexionar sobre el desarrollo de la ciencia histórica se han celebrado hasta la actualidad nueve congresos con un intervalo de dos años entre cada uno de ellos. Así, en 1994, el II Congreso tuvo lugar en la ciudad de Guatemala, el III en la Universidad de Costa Rica, el IV en Managua, Nicaragua, el V en la Universidad de El Salvador, el VI en la Universidad de Panamá, el VII de nuevo en la Universidad Nacional autónoma de Honduras, con lo que se inauguraba una nueva ronda de congresos. El VIII Congreso se realizó en Antigua Guatemala en el mes de julio de 2006, organizado por la Universidad de San Carlos y el IX Congreso Centroamericano de Historia tuvo su sede en la Universidad de Costa Rica (UCR) en las fechas comprendidas entre el 22 y el 26 de julio de 2008.
De nuevo le corresponde a los historiadores e historiadoras nicaragüenses ser anfitriones a una nueva cita: el X Congreso Centroamericano de Historia, que supone no solo un compromiso de la institución que toma la iniciativa, es decir la UNAN-Managua, sino de toda la comunidad nacional, centroamericana y caribeña vinculada al campo de la historia. Representa un esfuerzo colectivo de estudiantes, docentes e investigadores centroamericanos y de otras latitudes que aprovechan esta excelente oportunidad para debatir, intercambiar y poner a punto los distintos avances y expresión de resultados en el campo de la investigación y la docencia de la historia y su relación con las demás ciencias, estableciendo redes de trabajo en conjunto con colegas y promoviendo la participación de los que en el futuro les corresponderá establecer el relevo generacional en el quehacer histórico: los estudiantes. Este congreso representará, además, una excelente oportunidad para el conocimiento y reflexión sobre la realidad social, política y económica de nuestros países, con el objetivo de buscar una mayor vinculación del mundo académico con la problemática de los pueblos centroamericanos y caribeños.

OBJETIVOS DEL CONGRESO

1. Promover el desarrollo de la historia en los diversos ámbitos de la realidad centroamericana y caribeña.
2. Valorar la inserción de los historiadores e historiadoras en la realidad social de los diversos países centroamericanos y latinoamericanos.
3. Promover los vínculos de trabajo y reflexión entre la Historia y las demás ciencias sociales.
4. Contribuir a la integración entre las distintas redes de historiadores centroamericanos.
5. Analizar, desde una perspectiva histórica, los procesos independentistas y pre-independentista en el marco de la conmemoración del segundo centenario
6. Analizar el estado de la docencia e investigación histórica en las universidades centroamericanas y otras instituciones educativas que comparten objetivos similares.
7. Preparar un plan de acción a mediano y largo plazo que fortalezca la actividad docente e investigadora en los diversos ámbitos.
8. Contribuir desde diversas perspectivas al enriquecimiento curricular de los planes y programas de las carreras de Historia.
9. Contribuir a la difusión de los fondos documentales existentes en pro de su valoración en el quehacer historiográfico.
10. Conocer e intercambiar las publicaciones existentes en los diversos países.
11. Desarrollar, por medio de actividades sociales y culturales, el conocimiento e intercambio de las distintas expresiones de identidad.

PARTICIPANTES.
- Docentes e Investigadores de Historia y especialidades de las ciencias sociales y las humanidades de las universidades centroamericanas, latinoamericanas y del Caribe.
- Estudiantes de las carreras de Historia y de otras ciencias sociales de las universidades centroamericanas.
- Docentes e investigadores centroamericanistas que laboran en distintas universidades. Personalidades invitadas.
- Docentes y autoridades del MINED (Ministerio de Educación) de Nicaragua y de otros países.
- Ciudadanos y ciudadanas interesados en el quehacer de la historia.

Principales ejes temáticos del Congreso:

- La historia y las demás ciencias sociales, la interdisciplinariedad a debate.
- Los procesos pre e independentistas centroamericanistas y su relación continental
- El papel de los historiadores e historiadoras ante los nuevos retos de las sociedades centroamericanas.
- El análisis de las sociedades del Caribe centroamericano: su pasado y presente
- Balance y perspectivas de la enseñanza de la Historia en Centroamérica y el relevo generacional en la profesión de historiadores e historiadoras
- Estado de la historiografía y las fuentes centroamericana.

MESAS DE TRABAJO:
· Historia social y movimientos sociales
Coordinadores: Aldo Lauria Santiago, Ligia Peña y Luis Alfredo Lobato (Nicaragua)
· Historia de los procesos políticos en los siglos XIX y XX. Las relaciones internacionales
Coordinadores: Xiomara Avendaño (Nicaragua) y Justin Wolf (EE.UU.)
· Historia Militar en Centroamérica
Coordinador: Francisco Barboza (Nicaragua)
· Historia Económica
Coordinador: Ronnie Viales (Costa Rica) y Julie Charlip
· Historia Colonial en Centroamérica y el Caribe
Coordinadores: Stephen Webre (EE.UU.) y Coralia Gutiérrez (México)
· Historia Cultural y del pensamiento
Miguel Ayerdis (Nicaragua) y José Cal Montoya (Guatemala)
· Las relaciones entre el medio ambiente, los fenómenos físicos y la historia
Coordinador. Francisco Enríquez (Costa Rica)
· La Historia del tiempo presente y las aportaciones de la historia oral
Coordinadoras: Jilma Romero (Nicaragua) y Marcela Camargo (Panamá)
· La Historia y las Literaturas centroamericanas
Coordinadores: Werner Makemback (Alemania) y Patricia Fumero (Costa Rica)
· Historia y Género en Centroamérica.
Coordinadoras: Eugenia Rodríguez (Costa Rica) y Sandra Centeno (Nicaragua)
· Enseñanza de la Historia
Coordinadores: Gerardo Zelaya (Honduras), Margarita Torres (Costa Rica), Josefina Vigil (Nicaragua)
· Archivo y Memoria en Centroamérica
Coordinadoras: Ligia Madrigal (Nicaragua) y Yessenia Martínez (Honduras)
· Los proyectos de investigación en Historia Regional
Coordinadores: Juan José Marín (Costa Rica) y Urías W. Ramos (Nicaragua)
· El desarrollo de la Arqueología y el estado del Patrimonio cultural en Centroamérica
Coordinadoras: Sagrario Balladares (Nicaragua) y Olga Joya (Honduras)

CONFERENCIAS MAGISTRALES
Se desarrollarán a lo largo del congreso diversas conferencias a cargo de especialistas de amplio prestigio académico internacional.

MESAS REDONDAS
Se desarrollarán durante el Congreso mesas redondas relacionadas con los ejes temáticos. Las mismas estarán a cargo de diversos especialistas.

PRESENTACIONES DE LIBROS Y DOCUMENTALES VIDEO-ORALES.
Se llevarán a cabo en el marco de las diferentes mesas temáticas del Congreso. Deberán ser inscritos a través del formato que oportunamente se hará llegar a los participantes.

PRESENTACIONES ARTÍSTICAS Y VISITAS CULTURALES.
Habrá una velada cultural amenizada por distintos grupos y solistas que ofrecerán un programa variado recogiendo las diversas expresiones de la riqueza folklórica y artística nicaragüense. Además, Se incluirán en el programa general del Congreso diversas visitas a lugares históricos y tradicionales. De igual forma, durante el evento, habrá un área de exposición y venta de publicaciones en diversos formatos.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE RESÚMENES Y PONENCIAS:
Especificaciones
· Se recomienda cumplir con el formato solicitado para facilitar el trabajo de los organizadores.
· Indicar expresamente si aceptan la inclusión de su trabajo en la Web y en la edición en CD y formato libro y/o revista.
· Tanto los resúmenes como las ponencias serán enviados a los respectivos coordinadores de mesa con copia a la coordinación general del evento.

Por favor leer con atención las siguientes orientaciones y respetar lo indicado para no dificultar el trabajo de organización:

Resumen de las ponencias: Antes del 31 de enero de 2010. Hasta 250 palabras vía página Web del Encuentro: www.unan.edu.ni/fhumanidades/historia con copia a los coordinadores y coordinadoras de mesa que oportunamente serán dados a conocer.

Con indicación de autor/a: Apellido y nombre (con el apellido en mayúscula), grado académico, si lo tuviese, o estudiante y carrera; filiación institucional, dirección electrónica, dirección postal y teléfono y fax, subtemas relevantes; en formato Word, Times New Roman 12 puntos, a espacio y medio interlineal. El envío deberá hacerse por correo electrónico.

Texto completo para aparecer en memoria digitalizada: Antes del 30 de Marzo de 2010. Extensión de la ponencia: 15 Páginas (máximo) a espacio y medio interlineal, incluyendo notas y bibliografía (Enviar copia por correo electrónico al Coordinador/ra de mesa que se anunciará oportunamente, con copia al coordinador general del evento: alobato@unan.edu.ni, alfredolobato@yahoo.es y a la dirección electrónica del Congreso, xcongresoca@yahoo.com

Fecha definitiva de entrega de ponencias: 30 de mayo de 2010

Cuotas de Inscripción y Participación. Ponentes: 60 Dólares; Asistentes: 30 dólares; Estudiantes de licenciatura o equivalente (con carnet): 10 Dólares

Se entregarán a todos los inscritos carpetas con Programa y resúmenes de todas las ponencias, así como certificados de asistencia y /o participación.

Informes sobre transportes, alojamiento y otros aspectos relacionados con la organización del congreso, así como los nombres de coordinadores y coordinadoras de mesa serán dados a conocer en la segunda circular que se emitirá a fines de Septiembre de 2010

Auspicios, adhesiones y sugerencias o propuestas deben dirigirse a la siguiente dirección: xcongresoca@yahoo.com con copia a Luis Alfredo Lobato: alobato@unan.edu.ni o alfredolobato@yahoo.es

Para más información consulte el sitio: www.unan.edu.ni/fhumanidades/historia

ASOCIACION PROHISTORIA Nuevo sitio web

Según informó últimamente el colega Juan José Marín (Costa Rica), el nuevo sitio web de la Asociación Prohistoria se encuentra en la siguiente dirección.
http://www.methesis.fcs.ucr.ac.cr/blogs/prohistoria/

Con este espacio se permite la difusión de la historia en forma interactiva. El sitio se renovará constantemente con la participación de los mismos afiliados.

CULTURAS DEL CARIBE CENTROAMERICANO Convocatoria

Convocatoria Istmo no. 21 – Las culturas del caribe centroamericano

Istmo. Revista virtual de estudios literarios y culturales centroamericanos (ISSN: 1535-2315) http://collaborations.denison.edu/istmo invita a colaborar con contribuciones sobre el tema “Las culturas del Caribe centroamericano” para su número 21 (segundo semestre 2010).

Si, históricamente, las culturas del caribe centroamericano han sido objeto de políticas de exclusión y marginalización por parte de las élites nacionales de los respectivos Estados en los cuales se encuentran asentadas, en las últimas décadas esos mismos Estados nacionales han adoptado un discurso de revalorización de la diversidad étnica. En consecuencia, la incorporación de las minorías afroantillanas, creoles, garífunas o miskitas al conjunto de la nación, redefinida en términos multiétnicos y multiculturales, puede ser leída como una forma de consolidar la unidad de los Estados nacionales. Así lo señala Philippe Bourgois, al enfatizar que el respeto de la diferencia étnica y cultural de los miskitos por parte del gobierno nicaragüense, en lugar de debilitar la unidad nacional, contribuirá a que los miskitos se sientan parte integrante de Nicaragua.

Por eso no es sorprendente que muchas de las expresiones literarias, musicales y artísticas de los pueblos del caribe centroamericano articulen una relación ambivalente y problemática con los Estados nacionales, que oscila entre el reclamo de la ciudadanía y la denuncia de las imposiciones o abusos de los mismos. Por ejemplo, la cultura del calypso de los afroantillanos de Limón gira en torno a una crítica oblicua de las autoridades e instituciones costarricenses poniendo en evidencia la no adecuacidad del discurso de la nación a la realidad de los afrodescendientes en Costa Rica. Al mismo tiempo, los distintos grupos étnicos del caribe centroamericano constituyen comunidades que sobrepasan y ponen en cuestión los límites de los Estados nacionales a pesar de estar sujetos a éstos, constituyendo comunidades cuya identidad se afirma a contrapelo de la demarcación geopolítica moderna de la región. Por otro lado, la experiencia de las migraciones circulares entre distintos puntos del caribe insular, el istmo y los EEUU vivida por muchas culturas del caribe centroamericano también ha contribuido a poner en crisis los discursos tradicionales de la nacionalidad.

Istmo invita a enviar colaboraciones que discutan estos y otros aspectos de la constante reinvención de su identidad por parte de las distintas culturas del caribe centroamericano en su problemática relación con los Estados nacionales. La fecha para enviar una propuesta de trabajo de 250 a 500 palabras, es el 15 de marzo de 2010. El plazo límite para entregar el ensayo es el 15 de mayo de 2010. Propuestas, trabajos, o preguntas, deberán ser enviados por correo electrónico a la coordinadora, Valeria Grinberg Pla (vgrinb@bgsu.edu), hasta las fechas indicadas, para ser, a su vez, enviados al Consejo Editorial para su aprobación final. Se aceptarán trabajos tanto en español como en inglés.

SIMBOLOS BETLEMITAS Academia de Geografía e Historia de Guatemala, 14 de octubre de 2009

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¿GOLPE DE ESTADO SIN ESTADO? y otros comentarios sobre la situación en Honduras

Revista Envío-Honduras, año 7, no. 22 (agosto de 2009)

Para una selección de comentarios interesantes y provocadores sobre la situación actual de Honduras, se recomienda a los lectores el último número de la Revista Envío-Honduras. Los detalles se encontrarán en http://www.guaymuras.hn/revista_envio.html

MEMORIA HISTORICA SALVADOREÑA Los Angeles, Calif., 23 de octubre a 1 de noviembre

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ACADEMIA DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE GUATEMALA Conferencia sobre historia de medicina

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